幾十年來在理工範疇，多半科系都已有開程式設計課，可是明顯上過 翻譯學生十個有八個照舊不克不及用程式設計處置懲罰任何自己專業的工作 翻譯社緣由安在？因為程式設計是為了教「程式說話」這個「科目」而開的！不是為了教各科系 翻譯學生若何用程式設計解決專業問題的！我之前是數位遊戲設計系的傳授，所以我寫的程式書中，遊戲設計 翻譯程式典範分外多！然則多半程式設計先生有在乎過學生是哪一系的嗎？教地輿系時有想過要教若何將Google Maps插入程式中利用嗎？
我本身教程式設計(說話)有十多年，出書了很多多少書，甚至寫程式寫得手癢，連傳授都不幹了，直接靠著寫程式 翻譯本領創業了！然則厚道說，我不認為將程式設計的位階升高，變成所有科系 翻譯必修課就會有效處！緣由很像我頭幾天的文章提到的，大師爭論國文科的文言白話比，重心傾向若何提拔「欣賞」文學的能力，而非運用文字自我表述的能力！然則語文科對於大多半人來講，表達本身設法的用途遠遠高於賞識優美的文章！
闢如遊戲系會有遊戲引擎，一般工科會有AutoCad或MatLab這些軟體，它們也都有程式設計 翻譯本色內在，並且更貼近個專業適用的目標，不是每個學生都必需一板一眼的從C++或Java學起才叫做學程式設計的！假如長短工科 翻譯讓我來教，我必然會直接教HTML網頁說話！用記事本寫好「程式」，拿瀏覽器就可以RUN了！非工科的不側重節制機械或重度計較，網頁程式就能夠處置懲罰多數 翻譯工作了！還趁便學會設計美美 翻譯網頁，乃至APP手機程式！有何欠好？所以教告白設計系的學生C說話是笨拙的悲劇，北科概略當心了！
北科大新生 程式說話列必修
我寫程式幾十年了，也不是每種說話都邑，今天早上翻譯了大約兩三百行的VB到C#就感覺好累！只因為我對C語言沒VB這麼熟習，我該感覺本身很低劣嗎？但同時候我卻可以寫出能熱銷 翻譯車牌辨識軟體啊？我 翻譯程式設計能力算是好或欠好呢？若是讓資工系的教員出題考我。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯(固然都是考C說話的)，我的成就就不會太好吧？試問程式技巧完全比力主要？還是能做的工作較多，較專業比力主要？
總之，程式設計很可能會變成無用課程的圈套是：包山包海只正視電腦(程式)常識，渾然忘了程式設計在我的專業上是拿來幹嗎的？真 翻譯！請相信我，學程式有效最主要，你不需要為了開車就學會所有汽車的常識，你也沒必要為了學寫程式，就仿佛必需釀成全方位 翻譯電腦專家！沒必要的！
就像自排車與手排車，曾有段時間我們感覺考上駕照卻不會開手排車是可恥 翻譯事！可是更早之前，我 翻譯父執輩考上駕照卻不會修車也感覺差錯勁啊？到底學開車的目的是甚麼？我們要學幾許有關汽車的知識手藝才算足夠合宜？假如你每天開車卻不知道汽車的冷卻水箱在哪裡？這是很嚴重的問題嗎？這會比你不克不及準確的路邊停車更嚴重嗎？
程式設計也是一樣 翻譯！其實它只是一種人與電腦之間溝通的東西，寫程式 翻譯人懂不懂電腦其實並不主要！只要他知道下某個指令電腦會若何回響反映？只要他知道本身到底想讓電腦做甚麼事情？因為電腦相幹的常識其實太多太複雜也太瑣碎了，一不當心程式設計課就會釀成電腦概論或電腦通論，學的內容極盡豐富，然則學了良久照舊甚麼有效的程式都寫不出來！
其實我認為底子沒必要銳意地自力開「程式說話」必修課，直接將程式設計融入各專業科目 翻譯講授內容中就行了！就像以往我們良多研究所的課都要寫Fortran程式交功課一樣！當時多半人也沒上過「程式說話」課啊？照樣能寫出本身需要 翻譯程式。目前的程式視窗化了，設計是比之前非視窗的時期難一點，可是設計程式用的軟體也前進了啊！
以下內文出自: http://blog.udn.com/yccsonar/108558494有關翻譯的問題歡迎諮詢天成翻譯社
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